Reconocimientos
En el 2017, se reconocieron cuatro (4) Planes de Transformación Sostenible construidos participativamente a partir de un trabajo en equipo de personeros, contralores escolares (en los casos que aplica), representantes de los estudiantes al consejo directivo, líderes de mediación escolar, docentes de democracia escolar y sicólogos (en los casos que aplica), y que generaron un impacto positivo en la transformación de una problemática identificada por sus respectivas comunidades educativas.
Estos Planes fueron: